从“1对40”到“2对1”：启鸣AI课堂让因材施教照进现实

当一位老师面对四十名学生，如何让每个孩子都被看见、被理解、被赋能？这是目前绝大部分学校每天都在面对的教育难题。启鸣AI课堂与AI教学管理中台，正在用真实数据和规模化实践，给出确定性的答案。

根植真实场景的AI教育探索

启鸣AI课堂与教学管理中台并非实验室产物，而是基于天立教育集团20余年办学积淀、千万级真实教学行为数据的持续迭代中打磨而成深度融合天立教育教学理念的体系化产品。

与依赖公开数据的通用AI产品不同，启鸣AI平台拥有从备课、授课到批改、讲评的全链路真实教学数据，构建起外部无法复制的数据资产护城河。正是这些封闭场景独有的行为数据，让AI能够真正理解教学、服务教学。

当一位老师面对四十名学生，如何让每个孩子都被看见、被理解、被赋能？这是目前绝大部分学校每天都在面对的教育难题。启鸣AI课堂与AI教学管理中台，正在用真实数据和规模化实践，给出确定性的答案。 根植真实场景的AI教育探索 启鸣AI课堂与教学管理中台并非实验室产物，而是基于[链接: 天立教育]集团20余年办学积淀、千万级真实教学行为数据的持续迭代中打磨而成深度融合天立教育教学理念的体系化产品。 与依赖公开数据的通用AI产品不同，启鸣AI平台拥有从备课、授课到批改、讲评的全链路真实教学数据，构建起外部无法复制的数据资产护城河。正是这些封闭场景独有的行为数据，让AI能够真正理解教学、服务教学。 启鸣AI教学平台与AI课堂是覆盖教学全流程的“双引擎”系统——二者在课前、课中、课后各环节深度协同。 在课前，教师通过AI一键备课，创建教师专属智能体，每周可节省约1小时备课时间；集体备课中台让优质教案在全集团共享，一次集备，40余所学校同步受益。基于千万级题库与独有知识图谱的组卷功能，效率提升5至10倍。 课中环节，AI辅助实现千人千面的教学，智能体适时反馈...

启鸣AI教学平台与AI课堂是覆盖教学全流程的“双引擎”系统——二者在课前、课中、课后各环节深度协同。

在课前，教师通过AI一键备课，创建教师专属智能体，每周可节省约1小时备课时间；集体备课中台让优质教案在全集团共享，一次集备，40余所学校同步受益。基于千万级题库与独有知识图谱的组卷功能，效率提升5至10倍。

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课中环节，AI辅助实现千人千面的教学，智能体适时反馈指导学生学习。教师看板实时呈现全班学习状态——谁卡住了、谁有疑问、谁已掌握，数据一目了然。教师的角色从“讲内容”转变为“看状态”，课堂干预和赋能更加精准。学生端的AI学伴实时监测学习行为和状态及时反馈指导，精准识别薄弱点，推送适合的练习路径，让课堂从被动听讲变为主动建构。

当一位老师面对四十名学生，如何让每个孩子都被看见、被理解、被赋能？这是目前绝大部分学校每天都在面对的教育难题。启鸣AI课堂与AI教学管理中台，正在用真实数据和规模化实践，给出确定性的答案。 根植真实场景的AI教育探索 启鸣AI课堂与教学管理中台并非实验室产物，而是基于[链接: 天立教育]集团20余年办学积淀、千万级真实教学行为数据的持续迭代中打磨而成深度融合天立教育教学理念的体系化产品。 与依赖公开数据的通用AI产品不同，启鸣AI平台拥有从备课、授课到批改、讲评的全链路真实教学数据，构建起外部无法复制的数据资产护城河。正是这些封闭场景独有的行为数据，让AI能够真正理解教学、服务教学。 启鸣AI教学平台与AI课堂是覆盖教学全流程的“双引擎”系统——二者在课前、课中、课后各环节深度协同。 在课前，教师通过AI一键备课，创建教师专属智能体，每周可节省约1小时备课时间；集体备课中台让优质教案在全集团共享，一次集备，40余所学校同步受益。基于千万级题库与独有知识图谱的组卷功能，效率提升5至10倍。 课中环节，AI辅助实现千人千面的教学，智能体适时反馈...

课后，AI全批全阅系统将批改时间从数小时压缩至几分钟，并自动生成错题本与相应的个性化提升计划。基于遗忘曲线的智能提醒，让知识掌握更加牢固。

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规模化落地：一组数据背后的真实改变

自推广以来，这套系统已在真实教学场景中留下扎实的足迹。

截至目前，AI教学平台已覆盖天立集团47所学校，累计服务教师6391人，工作日日均活跃用户稳定在2000人以上。

其中托管校的积极引入也体现了平台在外部学校的拓展成效正稳步显现，目前在天立集团托管校的使用渗透率已逐步提升至43%。

平台资源和使用量也持续攀升：试卷库总量从25年9月的4.9万套增长至26年2月的14.4万套，增长约2倍；学校每月利用平台支撑教学，所发布的作业份数也从25年9月的1079份稳步增至12月的2958份，增长近200%。

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这些数据标志著启鸣的AI教学平台已经具备对外部校推广的价值，是建立万校联盟的重要核心系统。

与此同时，作为"AI+教育"模式在C端市场的重要实践，启鸣AI高考冲刺营的外部拓展同样交出了亮眼答卷：截至2月底，外部年度累计招生数较24-25学年同期增长14倍。

这一成绩不仅印证了启鸣AI产品在应试冲刺场景中的强劲吸引力，更展示了其教育解决方案从校内课堂到校外集训的全场景覆盖能力与规模化复制潜力。

在资源建设方面，平台已建成4780本成套教辅库，分门别类精致教研，减少教师在题海中找题的工作量；试卷资源总量突破13万张，无死角覆盖小学、初中、高中全学段；集团资源库累计建设3485个优质资源包，持续为教师提供内容支撑。

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最直观的反馈来自教师群体

在近期3014名教师参与的匿名调研中，85.16%的教师认为平台对教学工作“很有帮助”或“有些帮助”。教师眼中最有价值的场景依次为：丰富教学资源、节省备课时间、精准定位学生薄弱点——这正是平台核心价值的直接印证。

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效率的提升同样清晰可见。这些看似微小的数字，乘以6391名教师、乘以全年40余周，便是巨大的生产力释放。仅AI全批全阅一项，每年为集团释放23万小时教学时间。

而最有力的证明，来自学生的成长。2025年，彝良天立学校在系统深度赋能下，三位本土学子同时考入清华、北大，一举打破县域117年清北录取空白。AI不仅能“补差”，更能“培优”——这是对平台实效最有力的注脚。

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对外拓展：万校联盟开启，AI赋能更多教育同行

与此同时，启鸣AI的应用场景正加速向更广阔领域延伸，以天立在AI+教育方面的成功实践方案，为更多的教育同行提供整体解决方案，开启科技赋能万校联盟的战略实施。

在艺术教育领域，启鸣达人与杭州公望艺术学校和四川现代艺术学校达成战略合作，共建“艺术升学类AI联盟学校”。启鸣为联盟校建设AI智习室**AI教学提升班，探索“AI+艺术升学”的创新教学模式，让艺术生也能享受个性化学习支持。

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在科技教育赛道，启鸣达人携手汉中百纳思学，共建“人工智能特色教育学校”。根据双方签署协议，该校将挂牌“天立启鸣AI学伴联盟校”，采用天立启鸣整体AI解决方案，助力其在汉中地区的品牌升级。

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在县域高中场景，启鸣达人与南华县第一中学达成合作。AI课堂和智习室将全面覆盖高一高二年级，正式开启县域高中AI赋能之旅。

下一站：让AI成为每一所学校的“新基建”

启鸣AI课堂与教学平台始终坚持“三不原则”：不取代老师——AI是助教，老师永远是主角）；不削弱课堂——强化师生互动，而非简单“平板化”；不增加负担——自动批改、分层教学随手即办，真正为师生减负。

当一位老师面对四十名学生，如何让每个孩子都被看见、被理解、被赋能？这是目前绝大部分学校每天都在面对的教育难题。启鸣AI课堂与AI教学管理中台，正在用真实数据和规模化实践，给出确定性的答案。 根植真实场景的AI教育探索 启鸣AI课堂与教学管理中台并非实验室产物，而是基于[链接: 天立教育]集团20余年办学积淀、千万级真实教学行为数据的持续迭代中打磨而成深度融合天立教育教学理念的体系化产品。 与依赖公开数据的通用AI产品不同，启鸣AI平台拥有从备课、授课到批改、讲评的全链路真实教学数据，构建起外部无法复制的数据资产护城河。正是这些封闭场景独有的行为数据，让AI能够真正理解教学、服务教学。 启鸣AI教学平台与AI课堂是覆盖教学全流程的“双引擎”系统——二者在课前、课中、课后各环节深度协同。 在课前，教师通过AI一键备课，创建教师专属智能体，每周可节省约1小时备课时间；集体备课中台让优质教案在全集团共享，一次集备，40余所学校同步受益。基于千万级题库与独有知识图谱的组卷功能，效率提升5至10倍。 课中环节，AI辅助实现千人千面的教学，智能体适时反馈...

目前，这套方案已在集团校、县域公办校稳定运行，具备清晰的规模化复制能力。无论是高端校区还是资源薄弱地区，都能通过AI技术缩小差距、提升质量。

让每个学生都被看见、被理解、被赋能——这是启鸣AI课堂的初心，也是教育数字化的终极答案。