记录思考：指导实践
读笛卡尔哲学、康德哲学、波普尔哲学，读美国货币史、日本经济史，学习各种经济增长理论、经济发展理论、货币信用理论，不仅仅是为了搞清楚基于概念的形式逻辑体系，而是为了更多更好地进行实践，为了更好地改造自然界，改善人与人之间的关系，满足人们的需求。
当今之中国，不管是科学，技术还是产业，在诸多领域尚未达到世界领先水平。
一是，过去100年，中国大陆学者获得诺贝尔物理学奖、化学奖的总数还是太少。在自然科学的基础理论领域，我们对人类的贡献比较少。
二是，在技术领域，当前的前沿技术，并行计算的芯片设计，大模型的底层算法，精密光学，精密机械等多个领域，我们与世界顶级水平还有一些差异，比如半导体工业的光刻机、光刻胶等领域需要攻克的技术难题依然较多。即便赶上了世界一流水平，如果在未来持续领先全球，依然是需要系统思考的实践性问题。
三是，在产业领域，在具有根技术的领域，包括半导体、数控机床、化学材料、芯片设计、操作系统设计等，我们并未在全球占据主导地位，最近几年才刚刚起步。
四是，在金融领域，中国大陆依然相对缺乏世界领袖级的投资大师，在全球汇率、利率、股票投资领域，缺乏享誉全球的灵魂人物。
我们学习理论，学习哲学，培养严密的思维体系，目的还是在于解决现实中的困难。中国大陆的人均收入水平依然比较低，数亿低收入群体的物质生活依然具有较大的改善空间。这些都需要我们把学习的哲学知识、理论知识，应用于经验领域，打造出实打实的高性能、低能耗、高稳定性、高易用性的看得见摸得着的产品来满足人们的需求，持续提升人们的生活水平。我们学习投资，目的也是在全球金融市场进行投资，利用全球经济增长与波动，不断增进国内众多投资者的金融财富。
我们的哲学、理论思考，不应该停留在文字表述与形式逻辑思考阶段，而是要形成实实在在的物质产品、知识服务产品、精神服务产品，首先是不断提高中低收入群体的物质生活水平。
2026年3月10日
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